ДТ: Міносвіти негласно видаляє зі шкільних програм український зміст

У нових Державних стандартах базової і повної загальної середньої освіти практично відсутній український зміст, повідомила ZN.UA президент Міжнародного фонду імені Ярослава Мудрого Валентина Стрелько.

За її словами, поняття "державна мова" в освітніх стандартах підміняють терміном "рідна", що відкриває можливості для просування російської мови в освітній простір, передає ZN.UA.

"Державна мова- українська - не виділяється окремим розділом, а йде в розділі "мови та літератури", через кому з "мовами національних меншин"... Мабуть, щоб уникнути прописування головної мети і складових її вивчення", - зазначила Валентина Стрелько.

"Ми проаналізували підручники з української мови для початкових класів. Це в цілому 743 сторінки. На них - всього 27 тез або пропозицій, де згадуються слова, пов'язані з Україною. Лише двічі у вправах вживається термін українська мова: Українська мова державна мова України і Ми - українці. Мова наша - українська. В жодному з проаналізованих підручників з мови немає вправ з текстами про його красу і мелодійності, про пісні й народну творчість. Вразило й те, що в Книгах для читання для початкових класів немає оповідань з історії України, про героїв-козаків, героїв боротьби за незалежність України. На яких же прикладах виховуються діти?", - обурена експерт.

На її думку, історія України також не виділяється як важлива складова навчального процесу. Вона входить у загальний розділ "суспільствознавство". Замість терміну "українська нація, український народ" вживається термін "населення України".

Валентина Стрелько вважає, що в нових державних стандартах освіти не ставиться мета сформувати у дітей фундаментальні знання про Україну, її історію, культуру та традиції.

"Сьогодні в початкових класах, які навчаються за старими стандартами, поки ще є такий предмет Я і Україна. Я завжди критикувала його зміст... Але цей курс, принаймні, був... За новими стандартами через кілька років курсу Я і Україна в початковій школі не буде", - констатує експерт.

"Наш фонд ініціював всеукраїнські науково-практичні конференції Українське національно-патріотичне виховання: реалії, тенденції, перспективи. Коли наш фонд направив до МОН резолюцію конференції про незадовільний стан патріотичного виховання в країні, ми отримали відповідь: Вважаємо недостовірною інформацію про відсутність на державному рівні системи патріотичного виховання молоді в Україні та відповідної законодавчої бази. Нам прислали на цілих п'яти сторінках перелік заходів, що сприяють, на думку міністерства, патріотичному вихованню: "Зірниця", "Молода гвардія", святкування перемоги у Великій Вітчизняній війні і т.д.", - зазначила вона.

Раніше ZN.UA писало, що відсутність конкуренції на ринку підручників в Україні призводить до того, що вони стають дорожчими, проте їх якість падає. "Виступаючи в липні в парламенті, міністр освіти повідомив про "рекордну кількості надрукованих підручників". Цей "успіх" не дуже тішить, оскільки мова - зовсім не про їх якість", - цитувало видання главу парламентського Комітету з питань науки і освіти Лілію Гриневич.

Гриневич висловила жаль, що Міносвіти повністю контролює процес видання підручників, затверджуючи їх зміст, розподіляючи фінанси на друк і забезпечуючи поширення. При цьому, зазначила вона, з кожним роком держзамовлення на видання підручників зростає, а якість надрукованої продукції постійно знижується.