Перевірка знань чи витривалості: чому НМТ потрапив під шквал критики

Майбутні абітурієнти українських вишів складають важливий іспит - НМТ. Тим часом навколо цього тестування завирували пристрасті.

Системні недосконалості

Основна сесія Національного мультипредметного тесту (НМТ) триває в Україні з 20 травня до 25 червня. Від результатів цього іспиту залежить вступ тисяч випускників до закладів вищої освіти. Утім, нинішній формат тестування вже викликав різку критику.

Шокуючий випадок стався 8 червня на Одещині: через повітряні тривоги тестування тривало 13 годин.

За словами Уповноваженого Верховної Ради з прав людини Дмитра Лубінця, приміщення, де проводили НМТ, виявилося фактично не готовим до умов воєнного стану та регулярних повітряних тривог.

"Через постійні зупинки процедура тривала з 09:00 до близько 22:00 - понад 13 годин безперервного стресу для дітей",- заявив він.

Увесь цей час учасникам не забезпечили навіть базових умов - доступу до води та їжі. Зв’язок із батьками був суттєво обмежений: зателефонувати їм могли лише ті діти, яким стало зле.

Після такого марафону діти повідомляли про критичне виснаження, втрату концентрації та неможливість нормально виконувати завдання. Останні блоки виконувалися в стані крайньої втоми - про яку об’єктивність результатів можна говорити?

"За наявною інформацією, учасникам запропонували додаткову сесію НМТ - без чітких дат і гарантій, що ситуація не повториться. Це неприйнятний провал системи проведення НМТ в умовах воєнного стану, який не забезпечує дітям ані безпеки, ані базових умов, ані рівних можливостей і фактично порушує права дітей. Така організація тестування є неприпустимою і вимагає негайного реагування МОН та перегляду процедур",- зазначив Лубінець.

На перешкоді стали також технічні несправності. Наприклад, випускниця з Вінниччини, медалістка та призерка всеукраїнської олімпіади з біології під час тестування зіткнулася з некоректною роботою комп'ютера, зависанням системи, несправною мишкою та труднощами з відображенням завдань.

Після завершення іспиту дівчина звернулася до регіонального центру оцінювання якості освіти з проханням дозволити перетестуватися під час додаткової сесії. Але позитивного рішення не отримала.

За словами Лубінця, коли учень не може перездати іспит у випадку об'єктивних проблем - це вже не про оцінювання знань, а про відсутність справедливих процедур.

Виникли запитання і до структури НМТ через необхідність виконувати завдання з чотирьох предметів поспіль, що вимагає постійного перемикання між різними типами мислення. А частина завдань виходять за межі шкільної програми.

На думку Лубінця,НМТ дедалі більше виглядає не як інструмент рівного доступу до освіти, а як тест на витривалість до системних недосконалостей".

Абітурієнт - не підозрюваний

У свою чергу екскерівник Українського центру оцінювання якості освіти та один з творців ЗНО Ігор Лікарчук вважає, що подібні заяви свідчать про негайну потребу в серйозному реформуванні системи зовнішнього оцінювання.

Він пропонує відмовитися від моделі одного шансу і перейти до формату кількох спроб, що дасть можливість оцінювати не випадковий результат одного дня, а реальний рівень підготовки.

Крім того, на його думку, абітурієнт не повинен почуватися підозрюваним під час тестування. Адже чотири години за комп'ютером під замком, без права на помилку при кліку мишкою та під постійним наглядом - це більше схоже на конвой, ніж на іспит.

"Можна по-різному ставитися до заяви Уповноваженого Верховної Ради з прав людини про те, що НМТ перетворився на "перевірку на нервовий зрив". Але не помітити її неможливо. Для мене ця заява є не критикою окремої тестової кампанії. Це сигнал про те, що система зовнішнього оцінювання починає втрачати суспільну довіру", - підсумував він.

Нагадаємо, що головна відмінність між ЗНО і НМТ полягає в тому, що ЗНО (зовнішнє незалежне оцінювання, започатковане в 2004 році) - це класичні паперові іспити, де на кожен окремий предмет виділявся окремий день. А НМТ, як вимушений формат, введений у 2022 році на період війни, є тимчасовим комп'ютерним онлайн-тестом, який містить завдання з кількох предметів одразу й складається в один день.

Тестування в укриттях - рідкість

Освітній омбудсман Надія Лещик зазначила, що забезпечення безпечних умов під час проведення НМТ - одна з головних вимог, яка має враховуватися разом із процедурними та технічними вимогами до організації НМТ. Для прикордонних та прифронтових територій, які часто піддаються обстрілам, для уникнення ситуацій, подібних тим, яка склалася в Одесі, НМТ організовують в укриттях.Формують мережу Тимчасових екзаменаційних центрів (ТЕЦ) та створюють їх органи управління освіти обласних, Київської міської державних, військових адміністрацій спільно з регіональними центрами оцінювання якості освіти.

Проте лише третина ТЕЦ в Одеській області розташована в укриттях, хоч Одеса - одне з тих міст, яке часто обстрілюють, тому обласна адміністрація спільно з відповідальними місцевими органами мали б забезпечити у більшості випадків організацію НМТ саме в укриттях. Тому Лещик направила запит до Одеської ОВА та Одеської міськради стосовно того, чи розглядалася можливість проведення НМТ в укриттях.

Як повідомила директор УЦОЯО Тетяна Вакуленко на засіданні Верховної Ради, східні області, зокрема Сумщина - забезпечують змогу проходити НМТ в укриттях для 100% своїх учасників. Миколаївщина, Чернігівщина, Черкащина - для близько 90%, Київська область - 70%, Рівненщина - для майже половини. Проте в багатьох областях ТЕЦ в укриттях - одиниці.

Правила безпеки

Тим часом пресслужба МОН нагадала учасникам НМТ правила безпеки.

Якщо абітурієнти після ночі обстрілів не можуть прибути на тестування через погіршення самопочуття та психоемоційного стану, протягом трьох робочих днів вони можуть подати до регіонального центру оцінювання якості освіти заяву з проханням пройти тестування під час додаткової сесії.

А в разі оголошення повітряної тривоги до початку НМТ, тестування та доступ учасників розпочнеться після відбою. 

Якщо тривога триває менше ніж 2,5 години (сумарно для обох етапів тестування), учасники зможуть продовжити виконання завдань. А у випадку тривалості понад 2,5 години ухвалюється рішення щодо доцільності продовження тестування - учасникам потрібно написати заяви щодо участі в НМТ під час додаткової сесії.

Якщо ж абітурієнту стало зле під час проходження НМТ, він має повідомити про це інструктору, і тестування може бути перенесено на додаткову сесію.

Технічні проблеми теж не мають завадити складати НМТ. У разі відсутності доступу до інтернету, знеструмлення або інших технічних несправностей у сервісі тестувальника інструктор в аудиторії зупиняє час виконання тесту - це може бути як для всієї аудиторії, так і для окремого учасника. Після усунення несправностей долдається втрачений час.

А коли проблему неможливо усунути, тестування припиняють, а учасники отримують можливість тестування під час додаткової сесії.

Як повідомив міністр освіти і науки Оксен Лісовий в коментарі hromadske, станом на 8 червня понад 100 школярів не змогли написати НМТ через повітряні тривоги.

"Ми дуже уважно стежимо за тим, як діти пишуть НМТ, стараємося всюди де можливо проводити екзамени в безпечних просторах. Не всюди це вдається, а втім, маємо зараз понад 80 тисяч дітей, які вже пройшли через основну сесію",- заявив він.

Очільник МОН додав, що до регіональних центрів оцінювання якості освіти надійшло приблизно 100 заяв школярів, які не змогли скласти іспити через безпекові фактори. Найбільше таких заяв надійшло від киян - 60.

"Поки що це невелика кількість, технічно буде можливо це все опрацювати й провести на додатковій сесії", - запевнив Лісовий. 

Поки що триває основна сесія НМТ. І невідомо, чи змінюватимуть формат та інші недоліки тестування для майбутніх абітурієнтів. А може просто про цей скандал забудуть, як тільки закінчиться тестування.

Галина Гірак