Професор британського університету Брайтона, Тата Брабазон, провела дослідження і з'ясувала, що сервіси типу розвідника Google позбавляють студентів здатності критично ставитися до одержуваних даних, пише The Times.
Брабазон закликає викладачів шкіл та інститутів давати учням основи фільтрації та розбору інформації з інтернету, інакше це може погано позначитися на здатності студентів оцінювати одержувану з мережі інформації.
Професор зазначила, що Університет Google дає прості відповіді на досить складні питання, у результаті чого студенти не можуть розібратися, чи є такі відповіді частиною серйозних наукових праць чи грунтуються на поверхневих ідеях і дилетантських висновках.
Фахівець також засудила звичку студентів з будь-якої зручної нагоди звертатися до енциклопедії Wikipedia.
За матеріалами Lenta.ru