Фото: www.ukma.kiev.ua
Через бюрократичні перешкоди українці позбавлені вільної співпраці зі світовою наукою
Українські студенти, викладачі та вчені маринуються у своєму болоті, у той час як весь світ вільно обмінюється знаннями та технологіями, тікаючи далеко вперед, пише публіцист Олександр Голубов у колонці, опублікованій у №35 журналу Корреспондент від 7 вересня 2012 року.
Сучасна вища школа і наука вимагають мобільності.
Мобільності студентів, викладачів, ідей. Саме тому академічне співтовариство в
усьому світі вже давно не відчуває кордонів. Немає нічого незвичайного в тому,
щоб отримати ступінь бакалавра на батьківщині, ступінь магістра – за кордоном,
докторську дисертацію написати взагалі за океаном і в врешті-решт отримати
контракт дослідного центру або університету де-небудь в четвертому місці,
здавалося б, ніяк не пов'язаному з попередніми.
Головною умовою для розвитку, насамперед інтелектуального, є середовище, а це середовище в нашій країні псується з кожним роком
Усе це, щоправда, майже не стосується України. Чому наша
наука і вища школа перебувають у настільки жалюгідному стані, тепер зовсім не
таємниця. Само собою, можна довго згадувати про низькі зарплати, жахливе
матеріальне забезпечення та відсутність попиту на інтелектуальний продукт в
Україні. Проте головною умовою для розвитку, насамперед інтелектуального, є
середовище, а це середовище в нашій країні псується з кожним роком. Адже його
складають саме люди, що передають один одному знання, досвід і нові ідеї.
Дискусія неможлива, якщо немає співрозмовника, а розвиток неможливий, якщо
немає дискусії.
Тільки самородки можуть розвивати самі себе, підкоряючись
надприродному чуттю в пошуку вірного шляху до нових відкриттів. Більшості ж
просто необхідні компетентні викладачі, що надихають, досвідчені наукові
керівники і вдумливі рецензенти. І якщо більша частина світової науки вже давно
об'єднала свої зусилля, звівши значення відстані до мінімуму, то ми досі
замкнені в своєму просторі, майже не випускаючи нічого назовні і впускаючи
всередину ще менше. У той час як поруч вирує справжнісінький океан, ми плещемося
в своєму болітці, притоки свіжої води до якого для надійності вирішили
перекрити.
Найпарадоксальнішим при цьому є той факт, що нашим
чиновникам в міністерствах закордонних справ та освіти навіть немає
необхідності шукати фінансування, щоб поліпшити ситуацію в цій сфері. Величезна
кількість зарубіжних програм пропонує академічній спільноті країн, подібних до
України, стипендії та гранти для навчання та наукової роботи в іноземних
університетах.
З боку чиновників можна найчастіше чекати чого завгодно, крім допомоги в отриманні доступу до фінансування своїх навчальних і дослідницьких планів
Тим не менше навіть у цих випадках з боку чиновників
можна найчастіше чекати чого завгодно, крім допомоги в отриманні доступу до
фінансування своїх навчальних і дослідницьких планів. Посольства перестають
співпрацювати з нашими офіційними особами від освіти після того, як у списках
потенційних стипендіатів починають спливати прізвища людей, які, судячи з їхніх
біографій, давно не мають нічого спільного з наукою. Зате ці прізвища ідентичні
прізвищам керівного складу інстанції, що такий список надала. А ось у тих випадках,
коли можливості для вбудовування корупційних схем відсутні, інтерес державних
мужів швидко холоне.
Нещодавно на зустрічі з комісаром Євросоюзу з питань
розширення та європейської політики сусідства Штефаном Фюле міністр закордонних
справ Костянтин Грищенко згадав про те, що Україна хоче стати частиною програми
Erasmus, що надає стипендії студентам країн – членів проекту. Це дозволило б на
порядок збільшити кількість таких поїздок, оскільки ми до цього часу є лише
учасниками подібної програми для неєвропейських країн Erasmus Mundus.
Для того щоб приєднатися до "європейського клубу", зовсім
не обов'язково бути частиною Європейського Союзу, членами Erasmus є Туреччина
та Хорватія. Найближчим часом до них приєднається і Сербія, на території якої
не так давно велися воєнні дії. І якщо маленька балканська країна з
чотиримільйонним населенням отримала 462 стипендії за позаминулий навчальний
рік, то Стамбул відправив майже 9 тис. студентів на навчання в партнерські
університети по всьому світу. Для порівняння: Україна отримала "цілих" 28
стипендій. Однак і в рамках Erasmus Mundus нам похвалитися особливо нічим. За
кількістю успішних заявок ми рівно вдвічі відстаємо від Ефіопії і лише трохи не
дотягуємо до В'єтнаму. Хоча той факт, що Непал плентається позаду з 23
студентами-мандрівниками, не може не тішити.
Звичайно, не можна сказати, що Україна здатна прямо
завтра перетворитися на повноцінного учасника програми Erasmus. Але якщо
тактика і стратегія нашого МЗС і далі буде такою – не вживати абсолютно жодних дій
після несміливих декларацій, – можна точно сказати, що це не станеться ніколи.
Будь-які виправдання в цьому випадку недоречні. Ніяких ресурсів, крім роботи
чиновників від міністерств освіти і закордонних справ, не потрібно. Спроби
припустити, що Європа чинитиме опір через внутрішньополітичну ситуацію в
Україні, абсурдні – саме через неї нашим студентам такі стипендії надаватимуть
охочіше. Для Євросоюзу така практика скоро може виявитися мало не єдиним
способом вплинути на ситуацію в країні в довгостроковій перспективі.
Здається, що неможливість "окешити" співпрацю в таких високих матеріях вбиває будь-який інтерес наших прагматиків від влади
Найцікавіше, що для МЗС, та й для влади в цілому, успіх
на цьому фронті міг би стати відмінним інформаційним приводом, щоб довести:
заявлена ними євроінтеграція йде повним ходом, а успіхи у сфері
освіти – наочне тому підтвердження. Однак здається, що неможливість "окешити"
співпрацю в таких високих матеріях вбиває будь-який інтерес наших прагматиків від
влади. Яка різниця, скільки простолюдинів поїде навчатися за кордон, якщо на
потрібне місце можна поставити "правильного студента" або в крайньому разі взяти
за це мзду? І цей підхід чітко дає зрозуміти, що найближчим часом українські
мізки так і залишаться "законсервованими". А якими б хорошими консерви не були,
рано чи пізно їхній вміст починає псуватися.
***
Цей матеріал опубліковано в № 35 журналу Корреспондент від 7 вересня 2012 року. Передрук публікацій журналу Корреспондент у повному обсязі заборонено. З правилами використання матеріалів журналу Корреспондент, опублікованих на сайті Корреспондент.net, можна ознайомитися тут.